Cerimônia de premiação do Projeto Bonfinópolis na ponta do lápis

Projeto lançado pela Secretaria Municipal de Educação de Bonfinópolis, em parceria com a Secretaria municipal de meio ambiente, com o objetivo de levar ao aluno a consciência da preservação do meio ambiente, teve ponto culminante na tarde de ontem, na Escola Municipal Hermínio Lemes, com a cerimônia de premiação.

Todos os professores e alunos envolvidos no projeto estão de parabéns pelas redações, receberam as felicitações do secretário de educação senhor Wesley Alves ,da senhora diretora da escola Alessandra Duarte.

A aluna Maria Luiza, em primeiro lugar, ganhou uma bicicleta e o aluno João Lucas em segundo lugar ganhou um lindo aparelho celular, ambos alunos dos professores Hélio e Grette.

Mais uma vez a equipe gestora está de parabéns pelo união na execução de suas atividades.

Alunas da professora Maria Izabel sambaram "O BrasileirinhO",vestindo roupa ecologicamente correta, feita pela professora Sandra Cristina.(figurino feito de papel crepom)

Crianças com roupas de papel sambam homenageando o Projeto Bonfinópolis na ponta do lápis.

Professora Cristiane Albino, fantasiada de lobo do bem, conta estorinha para conscientizar as crianças da necessidade de preservação.

Educação é tudo!

Conforme Cláudio Sanches "As oportunidades de chegar ao mercado de trabalho dependem pouco do que aprendemos nos bancos acadêmicos, 85% das chances que aparecem são aproveitadas por meio do potencial criativo, da maturidade, iniciativa, comunicação, auto-estima, coisas que as escolas poderiam suprir caso trabalhassem o ensino de forma contextualizada”.
Essas atitudes citadas, explicam o porquê de os alunos do ensino médio se sentirem tão perdidos ao serem libertos para uma escolha profissional. ‘’Foi dito à eles o tempo todo façam isso, façam aquilo’’, nunca lhes deram direito de escolha. “Por conta disso, a escola deixa muitas potências passarem despercebidas”.
A escola deve se tornar em um espaço de contribuição, assegurando ao futuro cidadão condições de uma formação para ser inserido ao mercado de trabalho, essa metodologia deve ser introduzida ainda na primeira fase do ensino fundamental, aprender a fazer fazendo é muito mais interessante.
Segundo Paulo freire, ‘’Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando... ’’, com o aluno não é diferente, as novas metodologias e tecnologias estão aí para que nós professores de fato possamos introduzí-las, desta forma estaremos contribuindo para que a escola se torne mais articuladora .
E eu enquanto pedagoga posso contribuir fazendo a minha parte.

Um abraço,

Sandra Cristina